Liceul Teoretic „Panait Cerna” din Brăila confirmă, încă o dată, statutul de instituție de învățământ orientată spre performanță, prin rezultatele deosebite obținute de elevi la concursuri de prestigiu, atât în domeniul științelor, cât și al limbilor străine.
Premii importante la un concurs național interdisciplinar
Elevii liceului au participat, pe 13 februarie 2026, la cea de-a X-a ediție a Concursului Național Interdisciplinar „GeoInfoVirtual”, organizat de Inspectoratul Școlar Județean Iași, în parteneriat cu Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil”. Competiția face parte din Calendarul Concursurilor Naționale 2025–2026, la categoria concursuri interdisciplinare și transdisciplinare.
Coordonați de profesorul de geografie Dobre Carmen-Adriana, elevii brăileni au obținut mai multe premii oferite de Societatea de Geografie din România. Printre laureați se numără:
- Ciochină David (clasa a IX-a C)
- Brăgău Răzvan (clasa a X-a B)
- Gherman Andrei Ștefănuț (clasa a XI-a D)
- Călin Laura-Alexandra (clasa a XI-a D)
- Nicolae Andrei-Valentin (clasa a XII-a C)
- Sîmpetru Raissa (clasa a XII-a D)
„Rezultatele obținute confirmă nivelul ridicat de pregătire și pasiunea pentru studiul geografiei într-un format modern, digital și competitiv”, a declarat profesorul Dobre Carmen.
Competiție de limba franceză, organizată chiar în liceu
Pe 18 martie 2026, liceul a fost gazda concursului interjudețean „Êtes-vous forts en français?”, la care au participat 39 de elevi. Reprezentanții gazdelor au obținut rezultate notabile:
- Premiul II – Ilie Adelin (clasa a X-a C)
- Premiul III – Albeanu Andrei (clasa a X-a C), Apostol Maria (clasa a X-a D)
- Mențiuni:
- Lovin Denisa – clasa a XI-a D
- Streche Del Mar – clasa a X-a C
- Marin Maria – clasa a XI-a C
- Cocoloș Ștefania – clasa a XI-a C
- Alexandrescu Robert – clasa a XI-a C
- Mareș Mădălin – clasa a IX-a C
- Gârbă Ianus – clasa a XI-a C
- Trei elevi au primit diplome de participare
„Prin acest proiect îi încurajăm pe elevi să utilizeze practic competențele de comunicare în limba franceză și să descopere alte culturi, dezvoltându-și adaptabilitatea și deschiderea către diversitate”, a subliniat profesorul Ștefănescu Ramona.
La rândul său, profesorul Nazâru Teodorina a evidențiat rolul limbii franceze în dezvoltarea competențelor interculturale: „Elevii învață să manifeste toleranță, respect și deschidere într-o societate globalizată, în care diversitatea culturală este esențială”.
Directorul liceului, profesorul Picuș Veronica, consideră că aceste rezultate sunt rodul unei munci constante și al unei viziuni educaționale moderne:
„Liceul nostru formează competențe multiple, iar activitățile de educație non-formală sunt strâns legate de realitățile vieții. Prin implicarea cadrelor didactice dedicate, ne situăm frecvent pe locuri fruntașe în competiții.”
Rezultatele obținute de elevii Liceului Teoretic „Panait Cerna” demonstrează nu doar nivelul ridicat de pregătire academică, ci și capacitatea instituției de a integra metode moderne de predare și de a stimula performanța într-un mediu competitiv.
Într-o perioadă în care educația se adaptează continuu la cerințele societății moderne, liceul brăilean rămâne un exemplu de bune practici, unde excelența se construiește zi de zi.
