Într-o lume dominată de ecrane, elevii Școlii Gimnaziale Tichilești au demonstrat că magia paginilor tipărite rămâne cea mai fascinantă formă de călătorie. Sub coordonarea prof. Luiza Zainea, aceștia au transformat lectura într-o experiență senzorială și creativă, explorând lumi fantastice și valori fundamentale.
Miercuri, 18 decembrie, Școala Gimnazială Tichilești a găzduit activitatea didactică „Călător în lumea cărților”, un proiect care a reușit să unească literatura cu artele vizuale și dezvoltarea personală. Protagoniștii evenimentului, elevii claselor V-VII, au lăsat deoparte manualele rigide pentru a păși pe urmele unor personaje emblematice precum Mary Poppins sau Peter Pan.
De la pagină, la machetă și afiș
Proiectul nu s-a rezumat doar la simpla parcurgere a textelor. Elevii au acceptat provocarea de a deveni „ambasadori” ai cărților citite, realizând afișe de promovare și machete detaliate care au readus la viață fragmente din universul literar. Acestea au fost prezentate ulterior în fața colegilor, stimulând dialogul și spiritul critic.
Prof. Luiza Zainea, organizatorul acestei inițiative, subliniază impactul profund pe care lectura îl are asupra tinerilor:
„Lectura este una dintre cele mai frumoase forme de călătorie, iar activitatea pe care am organizat-o a demonstrat acest lucru, prin entuziasmul și implicarea elevilor din clasele V-VII. Pornind de la titluri îndrăgite, cum ar fi «Mary Poppins» sau «Peter Pan», copiii au explorat lumi fantastice, personaje inedite și valori esențiale pentru dezvoltarea personalității lor.”
Lecții despre viață printre rânduri
Dincolo de exercițiul de imaginație, activitatea a avut o puternică componentă educațională și socială. Elevii au extras din poveștile analizate lecții despre curaj, responsabilitate, prietenie și acceptarea diversității, punând un accent deosebit pe importanța familiei în evoluția lor.
„În acest mod, elevii și-au dezvoltat creativitatea, au învățat să-și exprime opiniile și să colaboreze, lectura devenind o activitate plăcută, nu o obligație”, explică prof. Luiza Zainea.
Un parcurs spre sine
Metafora „Drumului Mătăsii”, aleasă ca simbol al proiectului, reflectă complexitatea procesului de învățare. Deși cunoașterea presupune efort și perseverență, rezultatul este întotdeauna unul transformator.
„Cred că, prin acest demers pedagogic, am reușit, în mare parte, să-i determin să conștientizeze că orice lectură este, în esență, un drum al cunoașterii lumii noastre. Da, uneori poate fi un drum dificil, poate un «drum al mătăsii», străbătând munți și deșerturi, dar, în egală măsură, poate fi și un drum al descoperirii de sine”, a conchis organizatorul activității.
Prin astfel de inițiative, Școala Gimnazială Tichilești reușește să transforme lectura dintr-o sarcină școlară într-o poartă deschisă către univers, demonstrând că drumul către cunoaștere începe întotdeauna cu prima pagină întoarsă.
